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    使用索尼“小魔盒”打造遠(yuǎn)程課堂 ——日本縣立廣島大學(xué)實(shí)例
    更新:2020-8-13 9:09:07 稿件:索尼(中國(guó))有限公司 調(diào)整大小:【

    索尼如何提供幫助

    01 挑戰(zhàn)

    學(xué)校需要一種高質(zhì)量的遠(yuǎn)程課堂解決方案,將主講教師和三個(gè)校區(qū)中的學(xué)生連接起來(lái)

    需要引人入勝的教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),而傳統(tǒng)的視頻會(huì)議解決方案不可能滿(mǎn)足此要求

    02 解決方案

    REA-C1000 增強(qiáng)分析單元

    BRC-X1000和 BRC-X401 4K超高清云臺(tái)攝像機(jī)

    SRG-120DU 高清云臺(tái)攝像機(jī)

    VPL-FHZ90L 3LCD 激光投影機(jī)

    03 實(shí)現(xiàn)效果

    不同校區(qū)內(nèi)的學(xué)生都可以實(shí)時(shí)共享課程和講座內(nèi)容

    每一個(gè)學(xué)生都能夠清晰地看見(jiàn)講師的板書(shū)內(nèi)容和圖表信息

    身臨其境般的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓每個(gè)學(xué)生都受益其中

    REA-C1000 增強(qiáng)分析單元

    云臺(tái)攝像機(jī)

    VPL-FHZ90L 激光投影機(jī)

    “這個(gè)系統(tǒng)的引入使學(xué)生們對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的需要得到了很大的滿(mǎn)足,培養(yǎng)了各校區(qū)之間、師生之間的團(tuán)結(jié)感!

    我們計(jì)劃在未來(lái)利用這個(gè)系統(tǒng),作為我們大學(xué)正在推廣的主動(dòng)學(xué)習(xí)工具的一部分,并為大家提供一個(gè)全新體驗(yàn)的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生能夠主動(dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。

    ——Kyousou Kurisu(縣立廣島大學(xué),公立大學(xué)協(xié)會(huì)主任)

    橫跨三個(gè)校區(qū)的遠(yuǎn)程課堂

    縣立廣島大學(xué)是2005年由廣島縣的三所大學(xué)合并而成的。該大學(xué)引入了由索尼提供的創(chuàng)新的、引人入勝的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)解決方案,學(xué)生可通過(guò)校園VPN(虛擬專(zhuān)用網(wǎng))連接在三個(gè)不同校區(qū)搭建的遠(yuǎn)程課堂來(lái)觀(guān)看課程和講座。

    該解決方案的核心是索尼的REA-C1000 增強(qiáng)分析單元。該創(chuàng)新性的設(shè)備使用人工智能技術(shù)實(shí)時(shí)處理和增強(qiáng)視頻內(nèi)容,為沉浸式教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了不同以往的體驗(yàn),而這種體驗(yàn)恰恰是傳統(tǒng)的視頻會(huì)議系統(tǒng)不能做到的。該系統(tǒng)的操作非常簡(jiǎn)單,講師可通過(guò)直觀(guān)的觸摸面板快速地選擇各個(gè)功能,而無(wú)需對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行復(fù)雜的設(shè)置和調(diào)整。

    讓每個(gè)學(xué)生都看得清清楚楚

    01

    REA-C1000增強(qiáng)分析單元的“手寫(xiě)提取”功能對(duì)天花板上安裝的BRC-X1000 4K超高清云臺(tái)攝像機(jī)捕捉到的視頻內(nèi)容進(jìn)行分析,當(dāng)講師在黑板上寫(xiě)字時(shí),系統(tǒng)能夠識(shí)別出他們的板書(shū)筆跡和圖表并將其提取出來(lái),提取出來(lái)的板書(shū)內(nèi)容可以“漂浮”在講師面前,不會(huì)被老師的身體所遮擋,即使是教室后方或其他校區(qū)的學(xué)生也能清楚地看到這些板書(shū)內(nèi)容。

    此外,REA-C1000增強(qiáng)分析單元的優(yōu)化算法還可以自動(dòng)提高板書(shū)筆跡的清晰度。

    02

    除“手寫(xiě)提取”外,BRC-X1000拍攝的畫(huà)面還可經(jīng)由 REA-C1000增強(qiáng)分析單元進(jìn)行“實(shí)時(shí)裁切”,實(shí)現(xiàn)通過(guò)一臺(tái)攝像機(jī)輸出兩種不同視頻源的效果:一路輸出呈現(xiàn)講師的表情和手勢(shì)的特寫(xiě)畫(huà)面,另一路輸出呈現(xiàn)整個(gè)講臺(tái)區(qū)域的全景畫(huà)面。

    03

    教室內(nèi)的BRC-X401 4K云臺(tái)攝像機(jī)也經(jīng)過(guò)了REA-C1000增強(qiáng)分析單元“姿勢(shì)感應(yīng)放大”功能的加持,當(dāng)學(xué)生起立發(fā)言或提問(wèn)時(shí),REA-C1000會(huì)自動(dòng)捕捉及輸出他們的特寫(xiě)畫(huà)面,學(xué)生坐下時(shí)則重新恢復(fù)到全景畫(huà)面,這一過(guò)程無(wú)需任何手動(dòng)干預(yù)。

    04

    此外,每個(gè)校區(qū)也在天花板上安裝了外觀(guān)小巧的SRG-120DU云臺(tái)攝像機(jī),用來(lái)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)議或小規(guī)模研討會(huì)捕捉清晰的高清影像。


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