TRACEBoard 教育行業(yè)解決方案

　　業(yè)務(wù)需求

　　教育信息化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息化社會(huì)對(duì)教育的必然要求。未來(lái)社會(huì)要求學(xué)校教育要教會(huì)學(xué)生如何在信息化社會(huì)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)的能力。世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家針對(duì)教育領(lǐng)域都已建成了各級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，配合先進(jìn)的應(yīng)用技術(shù)，從根本上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，加快了學(xué)校﹑師生之間信息傳遞速度，有效地促進(jìn)了信息交流、資源共享、科學(xué)計(jì)算和科研合作。

　　解決方案概述

　　天士博（TRACEBoard)交互式平臺(tái)嚴(yán)格按照教育部頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的要求設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)手或電子筆在電子白板上直接控制電腦及書(shū)寫(xiě)，使老師、學(xué)生在保留傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，自由整合多媒體資源，可隨即生成豐富多彩的信息化教學(xué)平臺(tái)，將學(xué)習(xí)的資源無(wú)限擴(kuò)大。結(jié)合穩(wěn)定的天士博（TRACEBoard)硬件性能及為教育用戶提供的元素庫(kù)、教材庫(kù)及示范課視頻，使教師隨時(shí)輕松制作出優(yōu)秀的課件，降低教師工作量，實(shí)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)。并通過(guò)獨(dú)有的靈巧智能技術(shù)（HIKey）、智能墨水（CI）等世界領(lǐng)先技術(shù)，結(jié)合手寫(xiě)識(shí)別、屏幕捕獲、視頻標(biāo)注等功能，讓師生的交流簡(jiǎn)單、高效，使得教與學(xué)的過(guò)程更加輕松有趣。而強(qiáng)大的遠(yuǎn)程互動(dòng)功能充分利用了校園的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合天士博的TRACEEDU軟件，突破教室的邊界，達(dá)到遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的共享，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)的理想效果。

　　平臺(tái)功能

　　1.協(xié)作教學(xué)平臺(tái)：

　　電子白板呈現(xiàn)一個(gè)巨大清晰的顯示、控制、書(shū)寫(xiě)屏幕，通過(guò)文字、圖片、圖形、音頻、視頻動(dòng)畫(huà)等數(shù)字資料營(yíng)造出視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)相結(jié)合的信息場(chǎng)，真正實(shí)現(xiàn)豐富多彩的師生互動(dòng)協(xié)作教學(xué)平臺(tái)。

　　2．現(xiàn)場(chǎng)生成，個(gè)性教學(xué)

　　這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，天士博（TRACEBoard)教學(xué)平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)生成教學(xué)，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展推進(jìn)的過(guò)程，是一種自然的、真實(shí)的、生成的多媒體課堂教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)富有激勵(lì)、鼓動(dòng)性的教學(xué)過(guò)程，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)，發(fā)揮教學(xué)智慧，拓展課堂空間，提高學(xué)生的探究欲望，撞擊學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)造許多“難以預(yù)約的個(gè)性化精彩”，產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。

　　3．資源豐富，寓教娛樂(lè)

　　教育資源的稀缺是限制教育信息化運(yùn)用的重要原因，被人們形象地稱為“有路無(wú)車，有車無(wú)貨”。天士博（TRACEBoard)的素材庫(kù)﹑教材庫(kù)及一體化資源將為師生發(fā)展提供良好的資源條件，將從根本上提升教育信息化的效能。配合游戲，網(wǎng)絡(luò)資源，使您的教學(xué)如虎添翼。

　　4．強(qiáng)大功能，備課迅捷

　　天士博（TRACEBoard)軟件可脫離硬件單獨(dú)使用，強(qiáng)大的軟件功能，方便制作演示文稿及備課；軟件自動(dòng)升級(jí)，無(wú)需下載。與校園網(wǎng)無(wú)縫結(jié)合，無(wú)需額外軟件方便地融入遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。

　　方案優(yōu)勢(shì)

　　1．全數(shù)字化，面向未來(lái)

　　天士博（TRACEBoard)互動(dòng)課堂的所有教學(xué)在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)，使用電子筆控制電腦并可在白板上書(shū)寫(xiě)，是傳統(tǒng)教學(xué)與高科技的完美結(jié)合。符合教育部要求，培養(yǎng)面向未來(lái)信息化社會(huì)的高級(jí)人才。

　　2. 協(xié)作管理，高效整合

　　在課堂中以交互式電子白板作為管理系統(tǒng)，將計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、音響、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備重新組合形成集中式管理，提升了教學(xué)設(shè)備的整體使用率，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化互動(dòng)教學(xué)，。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式，進(jìn)行校內(nèi)及各校間的遠(yuǎn)程互動(dòng)交流教學(xué)降低學(xué)校交流實(shí)現(xiàn)信息化管理的投入成本。

　　3．智能硬件，操作便捷（系統(tǒng)簡(jiǎn)單，硬件操作）

　　通過(guò)天士博（TRACEBoard)的靈巧智能技術(shù)（HIKey）使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)家電化的操作，兩分鐘即可學(xué)會(huì)使用，世界獨(dú)有的雙手操作功能，演繹出魔幻般的課堂教學(xué)效果，從而以簡(jiǎn)單的備課、順暢的操作實(shí)現(xiàn)最強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)踐，帶來(lái)最具吸引力的課堂效果，真正做到“一看就會(huì)用，一用就喜歡”。

　　4．互動(dòng)課堂, 生動(dòng)精彩

　　天士博（TRACEBoard)打造的是多元的、多情境、多內(nèi)容、多維度、多形式的互動(dòng)平臺(tái)，作為一種變革性的教學(xué)手段，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的改革，有利于教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間以及遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充了從演示性多媒體到實(shí)踐性多媒體教學(xué)條件下個(gè)別教學(xué)之間的空白,調(diào)動(dòng)教和學(xué)的主動(dòng)性，變傳統(tǒng)的以教師為主的知識(shí)傳授型教學(xué)模式為以學(xué)生為中心的能力培養(yǎng)型教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。

　　5. 課程設(shè)計(jì)，案例引導(dǎo)

　　探究式﹑互動(dòng)式等未來(lái)教學(xué)課程的設(shè)計(jì)模式一直是老師的難點(diǎn)，天士博（TRACEBoard)將大量互動(dòng)課堂成功運(yùn)用案例呈現(xiàn)給廣大師生，讓他們?nèi)ツ７�、去參照�?a href=http://projector.av-china.com/Application_Cases/ target=_blank>案例的引導(dǎo)示范作用將會(huì)有效縮短師生應(yīng)用信息技術(shù)的過(guò)程，讓師生學(xué)用各種成熟的、有效的互動(dòng)學(xué)習(xí)方法。這樣可能使得師生不僅有可用的技術(shù)，而且有可用的方法。

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文章來(lái)源：中國(guó)投影網(wǎng)