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校園數字告示系統的優(yōu)勢所在
眾所周知，學校是培養(yǎng)后代創(chuàng)新與創(chuàng)造力的最佳場所，也是最容易接收及使用新技術的地方。在各行各業(yè)都在走向信息化現代化的今天，教育行業(yè)也面臨著許多無法阻擋的挑戰(zhàn)。
一、傳統的信息發(fā)發(fā)布系統效率不高
學校里每天都有大量的消息和資訊需要被及時發(fā)布，包括通知、公告、圖像、考試信息、時間表和各類PPT資料等等。更重要的是，諸多數字消息的發(fā)布都需要在一日內完成，單傳統的信息發(fā)布方式不但成本較高，而且效率不高。并不能做到及時，準確的發(fā)布。所以如何更及時地將信息呈現在大屏幕上，并讓廣大師生知曉。如何加快學校數字化、網絡化建設，實現教育現代化是擺在廣大教師和學校領導面前的一項重大課題。
二、校園安全隱患引人深思
近日來一直有新聞集中報道有關校園安全的問題，校園安全也成為人們熱議焦點。學生們對校內安全環(huán)境的日俱增的期望值日益劇增。尋求制定統一的校園通訊策略，快速的傳達和發(fā)布安全信息也就成為了各大教育機構急需解決的問題。
三、競爭日益激烈，提升形象是關鍵
作為現代教育技術的重要組成部分，不少學校都已經建設和完善了校園演播室、學校電視節(jié)目制作系統，這種數字多媒體技術的規(guī)模和應用水平已成為衡量學校教育、教學與科研綜合實力的又一個重要標志。
現在數字技術日益成熟，數字記錄、編輯已經成為當今演播設備發(fā)展的主流，也為我們營造數字化的電視節(jié)目制作環(huán)境提供了條件。在這樣的情況下，數字標牌系統的部署和安裝就顯得尤為重要了。
針對以上的挑戰(zhàn)，應如何做出相應的對策？
第一、信息又快又好，數字告示系統為您排憂解難
數字告示是一種目前最新的信息發(fā)布技術，又名多媒體專業(yè)視聽系統。它不但內容豐富，包括了文字，圖片，聲音，視頻等格式，而且形式靈活多變。用戶可以在這些格式之間任意切換，也可以實時播放幾種媒體格式的內容。也可以自己編輯。比傳統的模式靈活了許多。
創(chuàng)建聯網數字告示網絡的一大優(yōu)勢是它在傳輸信息時能夠保持同步，甚至是較遠距離也可以實現。校內數字標牌使用強大的多媒體功能傳輸即時消息，如音頻，視頻和RSS。事件，課程變更，取消，寢室變更，學生活動，運動，天氣，預警通知等信息都會在幾分鐘的時間里在校園范圍內傳播。已聯網的顯示器系統可以在覆蓋網點之內直接將訊息傳達給學生和他們所在的院系
第二、整合各種功能，安全隱患不再愁
數字告示系統大多采用的X86的架構，甚至有些行業(yè)技術公司已經采用上了NXP技術，如銳目科技，這就使得它能夠與許多傳統的軟件進行兼容，從而方便的整合各種功能以實現不同的應用。例如針對現今安全領域的需要，數字告示系統能與與其他的報警方式諸如警鈴，以及類似e2 校園，Rave Alert 等手機報警提醒系統相兼容�？梢允剐@管理者將與天氣有關的緊急事件和其他突發(fā)狀況直接通知到學生和其所在院系，數字告示系統還可以被放置到現實的安全系統中，比如火警。這就大大提高了數字告示的應用范圍，使其在校園應用中無往不利。
第三、競爭激烈，降本提率迫在眉睫
每個數字告示背后都是由其對應的應用軟件做支撐的。用戶可以自己利用軟件創(chuàng)建和管理內容。市場上銷售的此類應用軟件使創(chuàng)建，安排，發(fā)布和監(jiān)管控制的過程變得簡易。大多數數字標牌軟件可以分成3個平臺：個人電腦裝置平臺，網絡裝置平臺，和應用軟件服務（SaaS)平臺。這3者每一種都可以根據需求做出調整。網絡裝置平臺可以使得更多用戶利用網頁瀏覽器分享資源，不過，數字標牌管理的這種方式趨向于使用相對個人電腦平臺更低耗能的管理方式。還有一種就是以Saas應用軟件服務模式，該軟件程序是通過一臺服務器來實現的。Saas模式的有利之處在于可以預知軟件帶來的成本，減少支出，當然這里的成本刨除了維護和升級軟件所需要的成本。
該系統可以把所有的錄像帶、磁帶、VCD、DVD等影音像資料，轉換為數字壓縮格式，放在校園網服務器上，利用校園網電視臺實現網絡播放，更加方便，也更節(jié)省成本。并且可以實現無人值守式的定時播放，省時省力。這就大大提高了學校電教人員的工作效率。
第四、數字化校園，數字告示助你走向未來
以數字告示取代傳統的公告欄，由先進的多媒體與網絡技術，為全校師生、教職員、訪客建立一個高效的內部信息傳播網絡。不僅能于校園內傳遞實時的多媒體內容，更可透過網絡有效率地管理校園內不同角落的廣告牌內容。這種多媒體信息發(fā)布系統能充分提升學校的時代感和先進性，從而能提升學校的整體形象。
上面我們談到了在校園內構件數字告示系統的各種優(yōu)勢，那么校園如何建置一套適合自己的數字標牌呢？下面將列出了構建數字告示系統的兩大考慮重點。
方案
數字標牌的內容制作是重中之重，在建置前需要明確建置的主題，而學校數字標牌主題通常有四類：
一、動態(tài)公告欄：可實時發(fā)布學校最新公告、校園生活剪影等內容。
二、教室內e化看板：除了學校可以發(fā)布及時信息至教室內廣告牌外，師生更可共同發(fā)揮創(chuàng)意，一同打造屬于班級的活動看板。
三、會議室的功能看板：在會議室外可時時更新最新的會議內容，及當天所有的會議排程。
四、體育數字化看板：展館內的LED廣告牌可播放賽場最新動態(tài)或賽事影片，精彩的視覺效果讓體育場館更蓬勃生機，另外液晶顯示體育廣告牌也能播放相關運動賽事或是館內賽程安排。
預算
校園數字標牌建置規(guī)�？纱罂尚�，校方可根據自身的預算選定合適的解決方案，而現在的數字告示專業(yè)廠商，（如銳目，56IQ）都能提供全方位的解決方案。從初期的顧問咨詢服務，提供最專業(yè)建置規(guī)劃，到一般的多媒體信息發(fā)布平臺整合，實際LCD、戶外大型的LED的建置，后續(xù)的內容制作服務等，都可以為了做出詳細的預算和各種價位的方案。校方可根據自身情況進行選擇。
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