近日,河南省教育廳對“中小學信息化教學改革”實驗區(qū)、實驗校進行公示,包括平頂山市寶豐縣教育體育局在內的多所單位入選名單。
近年來,寶豐縣為推進區(qū)域信息化教學改革工作,一手抓建設,一手抓應用,全縣推進信息化設備應用常態(tài)化,加快了全縣教育信息化2.0的快速發(fā)展。
自2020年10月份開始,寶豐縣教體局攜手深圳銳取陸續(xù)開展錄播教室的建設,兩年以來,已有33間銳取錄播教室和2套yCat無線便攜錄播在全縣范圍內的初中和小學投入應用,先進教學技術走入間間教室,覆蓋更多的鄉(xiāng)村學校,推進寶豐縣“三個課堂”應用建設。
云端牽手,異地同課 三個課堂速遞入鄉(xiāng)!
寶豐縣教體局采用“因校而異,分類布局,分層實施,分步推進”策略,有效實現(xiàn)區(qū)域“三個課堂”實現(xiàn)。與此同時,縣教體局按照名校、名師結對名單安排和課程要求,全面推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學專遞課堂和雙師課堂教學。
圖源“寶豐縣翟西小學”
一筆一畫繪靈動,線上同堂塑精彩!“同學們,瓢蟲的花衣裳該如何畫呢?在它的花衣裳上你們看到了什么?”由縣城文峰路小學主講的美術課,正透過講臺的大屏幕呈現(xiàn)于縣內翟西小學的教室大屏幕上,如此清晰的課堂畫面是如何一比一還原的呢?
主講教室內老師的講臺繪圖特寫、電腦課件畫面以及講臺上的授課全景,通過銳取錄播系統(tǒng),無感化完成全場景多畫面的自動跟蹤錄制和直播,同時同步上傳至銳取教育云平臺,實現(xiàn)異地師生的遠程同課。
圖源“寶豐縣翟西小學”
不僅于此,文峰路小學和翟西小學還開展了數(shù)學同步課堂教學活動。優(yōu)質的數(shù)學課程資源跨越時空地理界線,速遞進聽講教室,惠及更多的學生。高效的互動課堂如何打造?部署于聽講教室黑板上方的銳取錄播攝像頭,將臺下學生的聽講全景高清記錄,主講老師在異地通過教室互動大屏即可實時掌握學生的聽講情況,并與學生們云端面對面互動交流。優(yōu)質課堂穿梭于寶豐縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展 、城鄉(xiāng)教育資源的互補!
優(yōu)課積累,在線共享 教研教學提質提量!
教室的智慧升級,讓優(yōu)質教育資源在區(qū)域內的流動分享更為方便快捷,師生間的互動、學校間的交流,教學資源的互通,正一步步推進著“三個課堂”在寶豐縣的常態(tài)化應用。那么,寶豐縣近幾年是如何高效的實現(xiàn)區(qū)域內教育信息化的快速升級建設呢?
圖源“寶豐四中”
部署簡單、建設快捷、設計輕簡的銳取錄播設備,大大縮短了區(qū)域化大規(guī)模建設的周期。而33間銳取錄播教室和yCat無線便攜錄播在寶豐縣的逐步建設和應用,也滿足了寶豐縣中小學對錄課、評課的多樣需求,搭配銳取教育云資源管理平臺,實現(xiàn)資源的云端積累留存。
從名師教研活動、名課示范展示、賽課評課比賽,寶豐縣的中小學利用先進的錄播設備和云平臺開展了一系列線上線下融合的教研教學活動,實現(xiàn)全場景全覆蓋式的記錄與分享!
優(yōu)質資源在寶豐縣是如何助力教學的提質提量呢?縣內的名師按所任學科在錄播教室內錄制微課并上傳至云平臺,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師和學生則利用云平臺隨時隨地點播、觀摩名師優(yōu)課資源。知識的傳授與分享不再局限于小小的教室內,學生能夠選擇最適合自己的方式學習、復習,老師則有更充足的課堂時間幫助學生答疑解惑,提供個性化輔導,有效提高了學生的學習興趣和效率。
圖源“寶豐四中”
教學資源在寶豐縣突破時空限制,在校際間實現(xiàn)更加廣泛的分享與傳播。與此同時,銳取云平臺還滿足專遞課程、名師課程的調度統(tǒng)籌、各教學點信息化設備的集中管控和教室的輪巡監(jiān)督等功能,學校教務老師或教育局通過平臺,即可進行在線的實時督導管理,銳取以核心技術為師生構建優(yōu)質資源平臺,為教育均衡發(fā)展和資源的聯(lián)動交流提供云端視界!
場景不限,多向互動 教學活動隨心覆蓋!
教學全覆蓋,精彩校園get!在寶豐二中,為了更好貫徹落實“雙減”政策,提高課堂教學質量,進一步探索有效教學模式,學校教研科在校內開展了語文科“同課異構”賽課活動。不在錄播教室內,怎么實現(xiàn)課堂的直播和錄制呢?
圖源“寶豐二中”
部署于活動現(xiàn)場的銳取yCat無線便攜錄播,將臺上老師的講授特寫和臺下學生聽課的全景畫面,進行多機位、全方位的清晰記錄!活動現(xiàn)場雖座無虛席,然而還是有部分老師無法到達現(xiàn)場觀摩評課,通過yCat無線便攜錄播的記錄還原,學校其他的領導和老師們也能夠在云端親臨現(xiàn)場,在線同步參與到活動中來!
圖源“寶豐縣人民政府網(wǎng)”
在寶豐縣,yCat無線便攜錄播以其輕巧便捷、無線部署、防塵防水的特點,應用于縣內各類教研教學、教師培訓等活動中。在2021年春季學期開學之際,寶豐縣教體局以“禮贊建黨百年·矢志為黨育人”為主題組織開展師德師風全員培訓。
教體局設主會場,通過yCat無線便攜錄播實現(xiàn)現(xiàn)場畫面的實時直播,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各學校設分會場,全縣近5000名教職員工通過寶豐縣智慧教育云平臺收看直播、同時在線學習,不僅避免了疫情期間的人群聚集,又實現(xiàn)了全縣范圍內的異地遠程牽手!
目前,寶豐縣“名師課堂”、“名校課堂”已完成了三分之一,“專遞課堂”已建成五分之一,將在今年年底全部建成。2020年以來,寶豐縣順利創(chuàng)建5所省級數(shù)字校園標桿校,連續(xù)兩年獲得省級網(wǎng)絡安全和信息化先進單位稱號。
教育信息化,銳取“星”級賦能。未來,銳取將繼續(xù)以助力教育優(yōu)質均衡發(fā)展為目標,以引領行業(yè)的先進技術不斷前行,與萬千師生共筑教育均衡未來,為更多的師生提供高質量教育教學服務!
深圳銳取信息技術股份有限公司成立于2003年,總部位于深圳市南山區(qū)國家級科技園,針對行業(yè)痛點需求,銳取提出“場景錄播”新概念,使錄播進入無 線便攜時代。
多年來,銳取專注專業(yè)化場景的信息記錄、聚焦創(chuàng)新性產品的技術革新、致力互聯(lián)網(wǎng)直播的平臺開發(fā),為客戶提供高清、便捷、定制化的視頻分享服務。截止到目前,銳取產品已在全球70多個國家和地區(qū)成功應用,用戶數(shù)量達到數(shù)千萬之多,并獲得了行業(yè)權威機構和媒體的榮譽獎項60余項,擁有20多項發(fā)明專利及105多項軟件著作權專利。
在錄播行業(yè)深耕近15年,銳取版圖不斷擴大,在北京、上海、廣州、南京、成都、西安、武漢等省會城市共設有28個辦事處,海外擁有10個營銷中心,并有2000多平米專業(yè)自主生產工廠。
未來,銳取將繼續(xù)秉承銳意進取、簡單快樂、信任、開放的企業(yè)文化,以重塑文化的記錄與傳承為核心,創(chuàng)新場景的學習和培訓,讓更多人體驗到互聯(lián)網(wǎng)+場景視頻之美!