從2019年國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,到2022年5月1日開始實(shí)施的新《職業(yè)教育法》,職業(yè)教育在一系列的政策推動(dòng)下,正順應(yīng)著新時(shí)代職業(yè)人才培養(yǎng)的需求駛?cè)氚l(fā)展的快車道。
基于國家政策的號(hào)召推進(jìn),眾多職業(yè)院校如何巧用信息化技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式?如何高效打造“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”?深耕教育全場景多年的深圳銳取,在這些學(xué)校以先進(jìn)技術(shù)助力教室的智慧升級(jí),幫助學(xué)校通過信息化提升教育質(zhì)量,打造優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)課堂!
實(shí)訓(xùn)全記錄 超清教學(xué)·多維展現(xiàn)
始建于1908年天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,前身為北洋女醫(yī)學(xué)堂,是中國第一所公辦護(hù)士學(xué)校。學(xué)校為進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,攜手銳取在校內(nèi)建設(shè)了分組實(shí)訓(xùn)教室,讓傳統(tǒng)課堂搖身一變,智慧升級(jí)!
教學(xué)細(xì)節(jié),一目了然!實(shí)訓(xùn)課堂上,當(dāng)老師進(jìn)行示范教學(xué)時(shí),部署于臺(tái)上的操作吊臂和超微距高清鏡頭將畫面實(shí)時(shí)清晰記錄,并通過多屏協(xié)作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)示范畫面在教室內(nèi)的一鍵同步,學(xué)生無需圍觀即可近距離觀看示范內(nèi)容,避免傳統(tǒng)教學(xué)中“看不清、看不全”等問題的同時(shí),讓課堂從教師的“獨(dú)角戲”轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒巴_(tái)演出”,有效提升實(shí)訓(xùn)課堂的教學(xué)質(zhì)量!
與此同時(shí),部署于各個(gè)分組的錄播攝像頭,支持對學(xué)生實(shí)操畫面的全景和特寫自由切換錄制,老師無需走到臺(tái)下便能夠?qū)崟r(shí)看到各組學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作細(xì)節(jié),并根據(jù)教學(xué)需要對小組實(shí)操進(jìn)行點(diǎn)評、打點(diǎn)標(biāo)注和回放分析,讓老師輕松掌握學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果!有效顛覆傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課堂邊教邊看邊練的模式,助力學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)職業(yè)技能人才。
實(shí)訓(xùn)全場景 一機(jī)多用·微距教學(xué)
中原工學(xué)院是一所以工為主,以電子信息和紡織服裝為特色學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作水平,引入銳取常態(tài)化錄播教室和移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)課堂的遠(yuǎn)程教學(xué)!
放大視界,精彩畢現(xiàn)!高度集成的銳取移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車,不僅一機(jī)多用,自帶電池,更以錄顯一體、隨心移動(dòng)的特點(diǎn),滿足室內(nèi)外各類實(shí)訓(xùn)教學(xué)場景的教學(xué)需求。如此便捷的推車是如何在課堂上發(fā)揮作用的呢?
在中原工學(xué)院的紡織課堂上,老師利用配置全景、特寫兩個(gè)機(jī)位的銳取移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車,近距離錄制手部的紡織操作特寫和教學(xué)示范全景。老師畫面多角度、高清細(xì)膩的同步展現(xiàn)至教室大屏,通過實(shí)訓(xùn)助手還能實(shí)現(xiàn)教學(xué)課件與示范畫面的隨意切換,讓學(xué)生能夠看清、吃透、理順課堂知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)推車同時(shí)支持畫面的線上實(shí)時(shí)直播,學(xué)生們在不同教室也能夠與老師同屏互動(dòng)對話,甚至是在校外的學(xué)生通過手機(jī)、電腦等移動(dòng)終端,也能在遠(yuǎn)端近距離觀看、學(xué)習(xí)老師的針織手法,沉浸式體驗(yàn)課堂的點(diǎn)滴精彩!
戲劇實(shí)訓(xùn)get 百變場景·沉浸體驗(yàn)
河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省政府批準(zhǔn),教育部備案的一所公辦高等藝術(shù)職業(yè)院校。隨著互聯(lián)網(wǎng)新興技術(shù)的發(fā)展,河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對傳播演播室的需求也在發(fā)生著變化,學(xué)校攜手銳取在校內(nèi)搭建yNews虛擬演播室,為“創(chuàng)客”提供場景百變的在線培訓(xùn)平臺(tái),為戲曲戲劇學(xué)院的學(xué)生提供創(chuàng)意百變的虛擬創(chuàng)作空間。
隨心打造,創(chuàng)意無限!建設(shè)于學(xué)校戲劇學(xué)院的銳取虛擬演播室,以其強(qiáng)大的虛擬摳像優(yōu)勢,為戲劇學(xué)院的學(xué)生提供虛擬DIY場景,從靜態(tài)圖片、動(dòng)態(tài)視頻到3D效果,多樣背景隨心切換。不僅于此,虛擬演播室還支持畫面的線上直播,校內(nèi)校外的領(lǐng)導(dǎo)和師生,在任意場所都可實(shí)時(shí)收看逼真且立體的現(xiàn)場畫面!滿足公開課、精品微課、戲劇表演、演藝直播、電視節(jié)目錄制、專題會(huì)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展!教學(xué)資源的分享與傳承更為便捷!
深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司成立于2003年,總部位于深圳市南山區(qū)國家級(jí)科技園,針對行業(yè)痛點(diǎn)需求,銳取提出“場景錄播”新概念,使錄播進(jìn)入無 線便攜時(shí)代。
多年來,銳取專注專業(yè)化場景的信息記錄、聚焦創(chuàng)新性產(chǎn)品的技術(shù)革新、致力互聯(lián)網(wǎng)直播的平臺(tái)開發(fā),為客戶提供高清、便捷、定制化的視頻分享服務(wù)。截止到目前,銳取產(chǎn)品已在全球70多個(gè)國家和地區(qū)成功應(yīng)用,用戶數(shù)量達(dá)到數(shù)千萬之多,并獲得了行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)和媒體的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),擁有20多項(xiàng)發(fā)明專利及105多項(xiàng)軟件著作權(quán)專利。
在錄播行業(yè)深耕近15年,銳取版圖不斷擴(kuò)大,在北京、上海、廣州、南京、成都、西安、武漢等省會(huì)城市共設(shè)有28個(gè)辦事處,海外擁有10個(gè)營銷中心,并有2000多平米專業(yè)自主生產(chǎn)工廠。
未來,銳取將繼續(xù)秉承銳意進(jìn)取、簡單快樂、信任、開放的企業(yè)文化,以重塑文化的記錄與傳承為核心,創(chuàng)新場景的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓更多人體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)+場景視頻之美!