去年年底，鴻合科技協(xié)同陜西省三原縣教育局舉辦為期兩天的“鴻合信息化骨干教師線下研修活動”。旨在貫徹落實教育部發(fā)布的《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升培訓2.0的意見》，助力陜西省三原縣信息化教學模式建設，提升全縣教師隊伍的信息化水平。

圖 / 大合照

當天上午，三原縣教育局教研室黨委書記劉建，電教中心主任李鵬、資源中心主任孫建、鴻合科技西安分公司區(qū)域銷售經理劉子楠、西北大區(qū)運營經理范文鵬出席本次研修活動并為本次活動致辭。

圖 / 領導發(fā)言

本次研修活動采取任務驅動與合作的學習形式，分為6個小組，每個小組由來自不同學科、不同學段的骨干教師和一名鴻合專業(yè)培訓講師組成。

圖 / 破冰活動

在講師的引導和技術支持下，教師們可以將信息化設備與技術更恰當更深入的融合到學科教學當中。

這種創(chuàng)新型的學習方式能夠大幅提升參與度，激發(fā)教師們的學習主動性和積極性。教師們團結協(xié)作，討論熱烈，取長補短，不同的視角碰撞出別樣的火花。

研修過程分為講解、練習、展示和點評四個環(huán)節(jié)。

每個環(huán)節(jié)中，首先由信息化講師錢學良老師分享信息技術與學科創(chuàng)新融合的技巧；接著教師們對自己的課件進行優(yōu)化，再以小組為單位推選出老師做課例展示；最后小組互評，學習不同課例中是如何實現(xiàn)信息化技術與具體教學場景的融合，同時給展示的教師就課例中的信息化技術應用提出建議與解決方案進一步優(yōu)化課件，真正做到理論與實踐相結合。

課件展示環(huán)節(jié)

研修活動全程進行直播，也為更多老師提供觀摩學習的機會。

經過三個階段的展示及互動，每個小組都展示出了各自的信息化技術應用能力，在現(xiàn)場課例準備與展示的過程中，小組成員以及小組之間的交流學習的熱烈氣氛展現(xiàn)的淋漓盡致，共同探討解決在制作課件時的問題，相互提升，互相促進。

鴻合為切實提升全縣教師信息技術應用能力和水平，貢獻自己的力量。參與本次研修的老師，將作為本校的信息化導師，帶動全體教師信息化應用能力的提升，為校內其他老師做好分享和培訓，以點帶面切實促進三原縣教育實現(xiàn)新發(fā)展、新突破。

教研促發(fā)展，攜手共成長。鴻合將為培養(yǎng)造就一批能夠在教育信息化領域、發(fā)揮示范引領作用的領軍隊伍而不斷努力。

鴻合“照亮”計劃：鴻合為響應國家政策，匯集來自全國有較高信息化素養(yǎng)，且對信息技術有濃厚興趣的優(yōu)秀教師，以師育師，讓更多的老師在信息化教學領域得以成長和提升。