為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》精神,聚焦智慧課堂發(fā)展趨勢(shì),持續(xù)探索未來教學(xué)改革重心,自12月3日開始,都勻市教育局?jǐn)y手希沃成功舉辦了為期六天的都勻市“強(qiáng)師工程”中小學(xué)全員教師信息素養(yǎng)提升能力培訓(xùn)活動(dòng),并取得良好成效。州教育信息化中心負(fù)責(zé)人況兆春、都勻市教育局副局長(zhǎng)伍鵬飛出席開班儀式,其中市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、全市小學(xué)教育集團(tuán)學(xué)科骨干教師和管理干部里共有132人參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)了希沃金牌講師,主要圍繞希沃白板技能應(yīng)用開展深入講解操作,旨在進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合,提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力。
據(jù)悉,本次培訓(xùn)主要包括希沃白板功能講解、交互式課件作業(yè)實(shí)操及考核、現(xiàn)場(chǎng)答疑等環(huán)節(jié)。希沃講師通過結(jié)合不同學(xué)科案例,耐心、細(xì)致地為參訓(xùn)老師進(jìn)行產(chǎn)品講解、示范操作,立志于讓每一位老師都能受益匪淺。
提及到希沃白板的各項(xiàng)功能,希沃講師分享道:“針對(duì)教師不同的教學(xué)需求,教師們可在希沃白板中快速調(diào)取思維導(dǎo)圖、學(xué)科工具、課堂活動(dòng)等實(shí)用性功能,幫助自己提高備授課效率!睂(duì)此,希沃講師一邊深入講解每一項(xiàng)功能,一邊進(jìn)行示范操作,而臺(tái)下的老師也在全神貫注地聽課、做筆記,在雙方的共同促進(jìn)下,整個(gè)培訓(xùn)過程大家都非常投入。
為了讓參訓(xùn)老師們更深入了解產(chǎn)品功能,希沃講師又通過利用希沃白板的“課堂活動(dòng)”功能發(fā)起了課堂互動(dòng),讓參訓(xùn)的老師像學(xué)生一樣參與課堂活動(dòng),體驗(yàn)智慧課堂的趣味性。此外,針對(duì)交互課件制作、課件制作技巧提升及課件美化提升等課程內(nèi)容,希沃講師又結(jié)合經(jīng)典案例開展層層剖析,并通過實(shí)操演示,幫助老師掌握信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),希沃講師還要求老師們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行課件制作,幫助其檢驗(yàn)自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),更邀請(qǐng)到了貴陽(yáng)市樂灣國(guó)際學(xué)校羅艷斌老師、安順市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐蕓老師以及畢節(jié)市大方縣貴陽(yáng)一中金塔英才學(xué)校王元陽(yáng)老師,來到各班做信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的分享,同參訓(xùn)老師積極互動(dòng)、汲取經(jīng)驗(yàn)。在此過程中,當(dāng)老師們遇到實(shí)踐問題或疑難點(diǎn)時(shí),大家都會(huì)積極提問、交流,希沃講師也會(huì)耐心指導(dǎo),這讓現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚起來。
其中,來自都勻五中的新教師楊昌紅對(duì)這次培訓(xùn)贊不絕口:“我是個(gè)學(xué)習(xí)得非常慢的人,對(duì)于信息技術(shù)也是十分不擅長(zhǎng),在希沃團(tuán)隊(duì)的耐心教學(xué)下,我不但牢牢記住了希沃白板的基本操作,還學(xué)會(huì)了課件的美化,這很好提高了我的備課效率!
通過這次培訓(xùn),參訓(xùn)教師紛紛表示收獲頗多,而他們也將以此次希沃白板培訓(xùn)為契機(jī),在以后的教學(xué)和教研中不斷完善和提高教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)的高效推進(jìn)。
為期六天的線上培訓(xùn)結(jié)束后,都勻市也將展開為期七天的線上訓(xùn)練營(yíng),線上培訓(xùn)將覆蓋2200余位老師、53所中小學(xué)校,只為幫助更多一線教師熟練應(yīng)用希沃軟件進(jìn)行信息化教學(xué)。希沃相信,未來隨著希沃白板走進(jìn)全國(guó)更多學(xué)校,服務(wù)更多師生,推動(dòng)課堂教學(xué)與教研方式的變革與創(chuàng)新,智慧課堂建設(shè)也將會(huì)遍地開花。
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