前言:據(jù)iiMedia Research(艾媒咨詢)發(fā)布的《2019-2020年中國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》顯示,2020中國(guó)在線教育用戶規(guī)模將達(dá)3.09億人,市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)4538億元。
圖源:皓麗會(huì)議平板
微博上,河北威縣一中一名高三學(xué)生很興奮地說:“小時(shí)候……暢想十年之后,或許我們都不用到學(xué)校上課了。
在家里看著手機(jī)、電視和電腦,就可以跟老師在線上溝通,沒想到今天真的實(shí)現(xiàn)了,真是不可思議!”
沒想到今天終于實(shí)現(xiàn)了。這句話既有疫情背景的無奈,也透露了在線教育技術(shù)和設(shè)備的成熟。
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▶在線教育迎來爆發(fā)式增長(zhǎng)◀
據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織報(bào)告,截至3月16日,全球有7.767億學(xué)齡兒童受到學(xué)校關(guān)閉的影響,整個(gè)亞洲的在線教育增長(zhǎng)勢(shì)頭十分明顯。
在納斯達(dá)克上市的中國(guó)在線教育提供商跟誰學(xué)的股價(jià)自今年初以來上漲92%。此外對(duì)于中國(guó)市場(chǎng)來說,人口眾多,疫情原因同樣也造成線上教育市場(chǎng)的極速增長(zhǎng)。
英孚教育相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在春節(jié)后的三周時(shí)間里,已經(jīng)有15萬名學(xué)生轉(zhuǎn)移到了線上教學(xué),目前還在以每天1萬人左右的數(shù)量持續(xù)增加。
另外多家教育平臺(tái)公布的數(shù)據(jù)顯示,其單日同時(shí)在線流量超500萬人。知名移動(dòng)辦公平臺(tái)也表示,目前已有1200萬學(xué)生、2萬多所學(xué)校加入了“在家上課計(jì)劃”。
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▶在線教育的痛點(diǎn)◀
一是功能定位落差大。市場(chǎng)上大部分在線課程都是補(bǔ)習(xí)知識(shí)為主旨,通過過度訓(xùn)練、超綱挖掘、提前授課等策略,實(shí)現(xiàn)“提分”目標(biāo),并以此自稱質(zhì)量過硬。
二是課程資源偏差大。在線教育最大的特點(diǎn)是以課程資源與學(xué)生的互動(dòng)為主線,但我國(guó)沒有統(tǒng)一建立中小學(xué)教學(xué)專業(yè)資源庫(kù),缺少體系完備且具有創(chuàng)新價(jià)值的在線教學(xué)資源。
三是方法工具反差大。大部分在線教學(xué)講練為主,重點(diǎn)難點(diǎn)精講精練,評(píng)價(jià)手段是刷卷刷題,死磕答題技術(shù)、技巧。
四是在線網(wǎng)課的工具。在線網(wǎng)課需要設(shè)備的支持,在一定程度上給父母造成了負(fù)擔(dān),有一位媽媽稱自己都變成的網(wǎng)管,網(wǎng)課視頻信號(hào)不穩(wěn)定、卡頓、畫質(zhì)不清晰都是困擾在線網(wǎng)課的難題。
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▶會(huì)議平板的設(shè)備優(yōu)勢(shì)◀
基于皓麗會(huì)議平板的視頻會(huì)議場(chǎng)景,使得會(huì)議平板的在線課堂應(yīng)用成為可能。白板書寫功能可以,讓老師輕輕板書演示,極大還原教學(xué)場(chǎng)景,搭配是4K屏幕與強(qiáng)大內(nèi)芯,可以保持在線教學(xué)畫面的穩(wěn)定流暢。
圖源:皓麗會(huì)議平板
同時(shí)對(duì)于線上教育的痛點(diǎn),互動(dòng)缺少的問題,皓麗會(huì)議平板的教育軟件,可以進(jìn)行多場(chǎng)景的人機(jī)交互,例如音樂、視頻、圖文,多媒體的聯(lián)動(dòng)教學(xué),尤其是對(duì)于幼兒的教學(xué)需要十分適用。
圖源:皓麗會(huì)議平板
例如在一場(chǎng)在線物理課堂中,告別手持視頻設(shè)備的老師,可以站在會(huì)議平板面前,一邊書寫演示,一邊暢快淋漓地講課。
通過觸摸書寫、圖片插入功能等豐富表達(dá)方式,在線用白板演示物理模型,讓學(xué)生仿佛面對(duì)面般聽課學(xué)習(xí),高清4k大屏,播放物理實(shí)驗(yàn)視頻,更加直觀的展現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)規(guī)律。
課程結(jié)束后,課堂全部演示的白板筆記,通過手機(jī)掃一掃即可輕松分享給學(xué)生,隨時(shí)復(fù)習(xí)查看,大大提升學(xué)習(xí)效率。
在信息傳播方式、在線視頻、教育互動(dòng)上,皓麗會(huì)議平板均有尚佳表現(xiàn),可以極大提升在線教學(xué)的效率和樂趣。
疫情環(huán)境下,在線教育的火熱,對(duì)于線上學(xué)習(xí)方式的普及,起到了很大的促進(jìn)作用,原本處于增長(zhǎng)期的會(huì)議平板市場(chǎng),也迎來新的契機(jī)。
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