上一篇文章筆者通過后疫情時(shí)代思考，透過目前遠(yuǎn)程在線教育的現(xiàn)狀，分析痛點(diǎn)，也初步解析了Optoma 5G遠(yuǎn)程教育解決方案的優(yōu)勢(shì)；更多的是介紹和解析了解決方案中，教師端直錄播教學(xué)的便利和授課的應(yīng)用場(chǎng)景。

奧圖碼（Optoma）自主研發(fā)的4K AR VR真三維追蹤虛擬系統(tǒng)，安全性和穩(wěn)定性都會(huì)得到很好的保障，支持去背摳像 / PPT及3D model匯入 / 背景導(dǎo)入、四個(gè)圖層開窗迭加，支持4G/5G全網(wǎng)通，支持多鏈路聚合傳輸，保證了高速率、穩(wěn)定的視頻傳輸效果；多路多種接口設(shè)計(jì)可以適配不同場(chǎng)景；高度集成的視頻終端內(nèi)置調(diào)音、混音以及導(dǎo)播切換功能；具備AI定制化，AES全比特流加密能力，國產(chǎn)化率高，自主可控。

本篇文章，讓我們從學(xué)生端，多媒體教學(xué)的體驗(yàn)來感受一下該系統(tǒng)解決方案的優(yōu)勢(shì)所在

5G+AR/VR帶來的全新教學(xué)體驗(yàn)

5G與教育的碰撞，必將帶來全新的教育模式，加速推動(dòng)現(xiàn)有的教育產(chǎn)品創(chuàng)新迭代，AR/VR帶來的沉浸式教育體驗(yàn)就是其中之一。5G來臨后，基于VR設(shè)備技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可隨身攜帶、可穿戴化，就可以讓學(xué)生邊玩邊學(xué)，突破線下場(chǎng)所的限制，真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地、沉浸式、趣味性學(xué)習(xí)。學(xué)生如臨其境，學(xué)習(xí)專注度更高，愿意主動(dòng)探索知識(shí)，在一定程度上也提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

學(xué)生為什么會(huì)喜歡多媒體教學(xué)方式？

傳統(tǒng)的板書教學(xué)方式只能滿足基本知識(shí)點(diǎn)的提供，而且書寫效率低。多媒體教學(xué)更加有趣味性和豐富性，可以快速加載各種圖片、視頻、文字，多媒體教學(xué)生動(dòng)形象，教學(xué)方式新穎新潮，符合青少年喜歡新鮮事物、便捷、有趣的心理，而且也讓學(xué)生一眼就可以觀察到學(xué)者內(nèi)容的整體。所以多媒體教學(xué)模式深受學(xué)生喜歡，也更能吸引學(xué)生的注意力，而且在當(dāng)今時(shí)代多媒體教學(xué)也是先進(jìn)、時(shí)尚象征。

多媒體教學(xué)的基本形式及諸多優(yōu)點(diǎn)

(1)多媒體教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

教師在課堂上應(yīng)用多媒體課件將教學(xué)的文字、圖片、視頻內(nèi)容呈現(xiàn)在大屏幕上，教師在現(xiàn)場(chǎng)講解和標(biāo)，這種方法可以給學(xué)生多感官刺激，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生觀察問題、理解問題和分析問題的能力。奧圖碼直錄播方案采用5G傳輸，教學(xué)過程的音視頻遠(yuǎn)程同步，無地域限制，全息影像、身歷其境的AR課件讓學(xué)生上課能更專注，更有興趣，避免了傳統(tǒng)學(xué)生被動(dòng)式聽課、填鴨式教學(xué)不生動(dòng)等問題。

同時(shí)，由于計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)具有交互性，教學(xué)內(nèi)容可隨時(shí)調(diào)用，方便使用，從而達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。只要建立了校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)是非常方便。

(2)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)模式可提高學(xué)習(xí)和效果

多媒體教學(xué)課件可以把視頻、音頻和動(dòng)畫等結(jié)合起來，模擬逼真的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和微觀與宏觀世界的事物，這種教學(xué)內(nèi)容和形式不僅符合學(xué)生的接受能力和需求，還以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解一些抽象的原理。

將來源于5G網(wǎng)絡(luò)的教師端信號(hào)，通過超高清全息成像設(shè)備、顯示設(shè)備、AR設(shè)備成像于教室或?qū)W生眼前，達(dá)到身臨其境的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)模式允許學(xué)生進(jìn)行靈活的互動(dòng)學(xué)習(xí)

所謂靈活的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式，是指利用多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將多媒體課件和教學(xué)內(nèi)容上網(wǎng)，由學(xué)生自主進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。奧圖碼5G直錄播遠(yuǎn)程教學(xué)解決方案可以把教學(xué)內(nèi)容錄好后存放云端，供有需要的學(xué)生實(shí)現(xiàn)靈活的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式，做到因材施教，學(xué)生根據(jù)自己已有的知識(shí)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且可以與教師進(jìn)行雙向交流式學(xué)習(xí)；奧圖碼5G直錄播遠(yuǎn)程教學(xué)解決方案采用5G技術(shù)傳輸，師生問答無延時(shí)；奧圖碼5G直錄播遠(yuǎn)程教學(xué)解決方案允許教師端影像發(fā)布到zoom、teams、騰訊會(huì)議、叮叮等平臺(tái)，特別適合師生雙向交流式學(xué)習(xí)。

將AI賦能錄播教室打造成遠(yuǎn)程互動(dòng)型智慧教室和標(biāo)準(zhǔn)型智慧教室

未來是“AI+教育”時(shí)代，人工智能將在5G及超高清技術(shù)的引領(lǐng)下，不斷深化應(yīng)用，更好的輔助老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理。“探賾索隱，格物致知”，奧圖碼（Optoma）公司創(chuàng)建之初，即提出“探求事物本質(zhì)，深度發(fā)展技術(shù)，以技術(shù)服務(wù)教育”的理念，著力打造符合新時(shí)代教育發(fā)展的高科技產(chǎn)品。

奧圖碼（Optoma）今年會(huì)繼續(xù)強(qiáng)化品牌的科技內(nèi)涵和教育行業(yè)沉淀，希望為中國教育信息化發(fā)展做出長久的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不斷注入新的活力。