蓄勢(shì)待發(fā)，鴻合錄播成行業(yè)新熱門

進(jìn)入2015年，隨著教育部“一師一優(yōu)課”等政策的深入落實(shí)，以及翻轉(zhuǎn)課堂、慕課（MOOC）、微課等新型教學(xué)模式的普及，都在日益催生著學(xué)校的錄播需求，這也讓錄播系統(tǒng)逐漸成為教育信息化發(fā)展的主力需求，市場(chǎng)關(guān)注度達(dá)到空前高度。

4月底在山東臨沂舉辦的第68屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)（普教展），更進(jìn)一步印證了市場(chǎng)的這一發(fā)展態(tài)勢(shì)，鴻合科技全力打造的精品錄播系統(tǒng)在展出期間受到了全場(chǎng)聚焦，特別是政府機(jī)構(gòu)人士、教育用戶、行業(yè)專業(yè)人士等在內(nèi)與會(huì)者的重點(diǎn)關(guān)注，與此同時(shí)，錄播系統(tǒng)也成為了本屆普教展各參展品牌重點(diǎn)打造的展示項(xiàng)目，是展會(huì)中最能凸顯品牌綜合實(shí)力的產(chǎn)品。

“鴻合在多年前已經(jīng)在開始關(guān)注這個(gè)產(chǎn)品，但在前幾年這個(gè)產(chǎn)品一直沒能形成大規(guī)模的運(yùn)用，自2014年始隨著教育部‘一師一優(yōu)課、一課一名師’等活動(dòng)的開展，以及各地多媒體教室、校園網(wǎng)的建設(shè)已初具規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求強(qiáng)烈，錄播市場(chǎng)開始全面爆發(fā)，鴻合在這種形勢(shì)下切入正當(dāng)其時(shí)�！币�子賓表示。

據(jù)了解，鴻合錄播系統(tǒng)在2014年10月份的第67屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)（普教展）中正式亮相，2015年隨著各地產(chǎn)品推介會(huì)的陸續(xù)召開，這一創(chuàng)新性的產(chǎn)品全面進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，并獲得了教育用戶的高度認(rèn)可，中標(biāo)項(xiàng)目更是如雨后春筍般相繼涌現(xiàn)，成為錄播行業(yè)大熱門。

全產(chǎn)業(yè)鏈思維打造特有優(yōu)勢(shì)

“當(dāng)前教育裝備市場(chǎng)正從單一的交互智能平板、電子白板等產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)階段，進(jìn)入到以錄播系統(tǒng)、智慧教室等為主導(dǎo)的方案型產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)階段�！币�子賓表示。在這樣的行業(yè)背景下，鴻合重點(diǎn)出擊錄播領(lǐng)域，并將以此為切入點(diǎn)全面布局方案型產(chǎn)品市場(chǎng)。

目前，鴻合從自身業(yè)務(wù)的發(fā)展需求也在改變?cè)�有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，鴻合HiteVision投影機(jī)、展臺(tái)、白板、大屏已成為教育市場(chǎng)的知名品牌，鴻合逐步邁入系統(tǒng)性解決方案的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略，錄播將作為鴻合解決方案產(chǎn)品戰(zhàn)略最堅(jiān)實(shí)的一步。

尹子賓進(jìn)一步指出，鴻合在轉(zhuǎn)戰(zhàn)方案型產(chǎn)品中的一個(gè)核心優(yōu)勢(shì)就是擁有全產(chǎn)品線的基礎(chǔ)，能夠?qū)⑷�線優(yōu)勢(shì)快速整合到一個(gè)方案中，除了鴻合HiteVision交互智能平板等核心配置外，鴻合在視頻壓縮技術(shù)，視頻傳輸技術(shù)以及集中控制、數(shù)字校園等的開發(fā)上都具有深厚的積累。

全產(chǎn)品思維下打造出來的產(chǎn)品，其優(yōu)勢(shì)也顯而易見，如鴻合錄播系統(tǒng)的打造，融合了鴻合HiteVision交互智能平板的優(yōu)勢(shì)、鴻合視訊領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)以及與中科院聯(lián)手打造的領(lǐng)先視頻全自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)等，同時(shí)配合高性能錄播主機(jī)，最大化滿足學(xué)校多樣化的錄播需求。更為重要的是，整套方案全部核心設(shè)備均來自鴻合品牌，方案整體的協(xié)同效應(yīng)以及后續(xù)維護(hù)上的效率和便捷性都是其它廠商難以比擬的，而這也將是鴻合錄播系統(tǒng)的特有優(yōu)勢(shì)。

此外，在方案型產(chǎn)品打造上，鴻合依舊堅(jiān)定以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，技術(shù)創(chuàng)新為先導(dǎo)，打造適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)模式的解決方案（如微課、MOOC、反轉(zhuǎn)課堂等），并為用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，從產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)到安裝和售后服務(wù)，全方位打造鴻合解決方案的品牌價(jià)值。

強(qiáng)勁沖擊錄播市場(chǎng)格局

就目前來看，全國(guó)各地學(xué)校都在積極進(jìn)行著教育信息化改造，電子白板、交互智能平板等交互式顯示設(shè)備已經(jīng)逐漸替代傳統(tǒng)教學(xué)方式，給學(xué)校帶來更為高效的互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)。行業(yè)第三方數(shù)據(jù)調(diào)查機(jī)構(gòu)奧維云網(wǎng)（原奧維咨詢AVC）日前發(fā)布的《2015Q1中國(guó)IWB市場(chǎng)品牌競(jìng)爭(zhēng)研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2015年Q1，IWB 整體市場(chǎng)出貨量達(dá)15.7萬套，同比增長(zhǎng)23.6%。鴻合繼續(xù)以大幅優(yōu)勢(shì)領(lǐng)跑IWB市場(chǎng)，第一季度鴻合交互智能平板和電子白板整體銷量份額達(dá)到30.9%，以領(lǐng)先第二名近3倍的業(yè)績(jī)穩(wěn)居IWB市場(chǎng)第一。

與此同時(shí)，政策的力度也在不斷加大，2015年兩會(huì)中關(guān)于教育的提案占比就達(dá)到25%，此外，“三通兩平臺(tái)”等相關(guān)項(xiàng)目也在加速推進(jìn)，尤其是優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展勢(shì)必是時(shí)下最緊要的任務(wù)之一，這都將進(jìn)一步刺激教育市場(chǎng)對(duì)錄播產(chǎn)品的需求。