秒殺傳統(tǒng)攝錄 高清錄播系統(tǒng)高效完成課堂實(shí)錄
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【中國投影網(wǎng)資訊】對(duì)于每個(gè)教育工作者來講，對(duì)課堂實(shí)錄都不陌生，最經(jīng)常遇到的就是各級(jí)教育部門或教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)審，要上交課堂實(shí)錄及教學(xué)設(shè)計(jì)。而課堂實(shí)錄的攝錄，一般都是由電教老師來完成，條件好一點(diǎn)的學(xué)校，可以安排雙機(jī)位拍攝，條件稍差的學(xué)校，就只能由一臺(tái)攝像機(jī)來完成課堂實(shí)錄的拍攝工作。
在各種優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄視頻中，不難發(fā)現(xiàn)視頻中有下列這些問題：畫面亮度不夠；聲音偏��；畫面不穩(wěn)定；聚焦不清，畫面模糊；畫面切換遲滯；鏡頭推拉搖移快慢不均勻；鏡頭顧此失彼（特別是單機(jī)位拍攝時(shí)）；PPT課件特寫拍攝模糊不清等等。
電教老師也視課堂實(shí)錄工作為苦差事，因?yàn)檫@不僅僅是拍一節(jié)課那么簡單，還涉及到課前與上課老師的溝通和交流、錄制環(huán)境的布置、錄制完后的剪輯和刻錄工作等等。每一次的攝錄，都是一個(gè)興師動(dòng)眾的浩大工程，往往攝錄出來的課堂實(shí)錄還不令人滿意。
而這一切的煩惱，都將隨著高清錄播系統(tǒng)的出現(xiàn)和普及慢慢消失……
系統(tǒng)架構(gòu)圖
錄播系統(tǒng)指的是能將課堂現(xiàn)場的視頻信號(hào)、音頻信號(hào)和VGA信號(hào)進(jìn)行同步整合錄制，并生成標(biāo)準(zhǔn)化的流媒體文件（如WMV格式文件），可用來同步直播、存儲(chǔ)、后期編輯和點(diǎn)播的一體化設(shè)備。
而高清錄播系統(tǒng)，則是采用了高清攝錄機(jī)的視頻錄制和直播系統(tǒng)，如AVA（奧威亞科技）的高清系列錄播系統(tǒng)，采用高清攝像機(jī)，讓課堂實(shí)錄也變得更真實(shí)更令人震撼更具有傳播價(jià)值！
AVA直播畫面
AVA高清系列錄播系統(tǒng)，可以根據(jù)實(shí)際需要，配備1-3個(gè)高清攝像頭，系統(tǒng)也能完美支持1路、2路甚至3路高清視頻信號(hào)的同時(shí)輸入（不含電腦VGA高清信號(hào)的輸入），這樣就不僅僅能實(shí)現(xiàn)雙機(jī)位攝錄，甚至直接是傳統(tǒng)意義上的多機(jī)位拍攝！
由于采用的是高性能的高清彩色攝像機(jī)，這些產(chǎn)品均采用了有效像素普遍高達(dá)200萬及以上的HD CMOS成像芯片，可以呈現(xiàn)極佳的圖像質(zhì)量。它們還可提供從NTSC/PAL的標(biāo)清信號(hào)到1080i和720P的高清視頻信號(hào)，并提供了高清數(shù)字HD-SDI接口以用于長距離、高質(zhì)量的高清圖像傳輸，從畫質(zhì)上來講，一點(diǎn)也不遜于傳統(tǒng)的攝像機(jī)！
AVA導(dǎo)播平臺(tái)
這些高清攝像頭采用了直流電機(jī)設(shè)計(jì),云臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)快速、平穩(wěn)、安靜，并采用全新設(shè)計(jì)的廣角鏡頭，水平視角可達(dá)70°，可進(jìn)行寬角度的圖像捕捉。這些鏡頭普遍具有10倍光學(xué)變焦和4倍數(shù)字變焦能力（即最大可實(shí)現(xiàn)40倍變焦），可進(jìn)行快速穩(wěn)定的自動(dòng)聚焦，配合AVA首創(chuàng)的遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)，攝錄時(shí)，通過遠(yuǎn)程任意電腦的IE瀏覽器登陸遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺(tái)，就能完美控制攝像頭的云臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)推拉轉(zhuǎn)移等場景的切換。切換速度快（鼠標(biāo)輕點(diǎn)即可完成不同攝像頭之間的切換）、移動(dòng)平滑穩(wěn)定、輸出圖像流暢平滑、無抖動(dòng)和花屏等現(xiàn)象，切換過程無縫且銜接自然。
AVA的高清錄播系統(tǒng)還專門有硬件模塊對(duì)VGA信號(hào)進(jìn)行采集，這樣能使得PPT課件等演示文稿能完美清晰、無縫且同步整合嵌入到課堂實(shí)錄視頻中來，不需要像傳統(tǒng)攝錄那樣，頻繁地對(duì)投影屏幕進(jìn)行特寫，也不需要先采集然后再通過后期編輯進(jìn)行整合。這一切，都在錄播系統(tǒng)錄制過程中同步完成！
隨著高清錄播系統(tǒng)的慢慢普及，更多的電教老師將從課堂實(shí)錄攝錄工作中解脫出來，而教師也能更好地利用現(xiàn)代化教育裝備為自己教學(xué)實(shí)力做展示。對(duì)于學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，這將使得教育資源能得到更好的共享和利用！
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文章來源：中國投影網(wǎng)
