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最近，在論壇里有個話題引起了很多人的注意，即什么樣的擴聲設備最有利于保護老師的嗓子？什么樣的擴聲設備能夠真正做到讓老師講的輕松，讓學生聽得清楚？一時間，人們各抒己見，發(fā)表了很多觀點。雖然，人者見仁，智者見智，答案很多，但都是圍繞著教學擴聲設備來進行的。那么，對擴聲設備我們又了解多少呢？
當前，傳統(tǒng)的教學擴聲設備主要分為有線擴聲聲與無線擴聲兩種。有線擴聲，多采用手持式話筒。老師在教學過程中，如果一直拿著話筒講話，這對于一邊需要板書，一邊需要給學生作出不同手勢的教師顯然是非常不適用的。無線擴聲，它具有老師攜帶方便等特點，但是無線擴聲也有兩大弊�。篈、耗費電池，易損，管理起來比較麻煩；B、容易受到無線電波的干擾。由于多套同時使用容易相互干擾，有電磁輻射對教師身體健康有影響。而且，無線話筒大約使用3-5小時就需要更換電池，不光有不小的經(jīng)濟支出，還需要有1-2人專職負責無線發(fā)射器的領用、管理、更換電池等工作，而且，無線擴音器教師使用起來不是很方便，教師的使用率也不高，造成設備閑置，不能很好解決教師擴音的問題。目前，國內(nèi)大部分學校已經(jīng)開始拒絕使用無線擴音器進行教學了，老師們渴望有一種既方便又環(huán)保健康的產(chǎn)品來解決這一擴聲難題！而“海之升”DSP反饋消除擴音器便應運而生了。
“海之升”DSP反饋消除擴音器被稱之為“教學的好幫手”。它是海升公司在教育界推出的一種應用全新教學擴聲理念研發(fā)成的產(chǎn)品，讓老師很方便的就能享受到擴聲的方便�！昂Ｖ狈答佅虒W專用數(shù)字擴聲器，它是新一代教學擴聲設備，能夠有效的抑制擴聲嘯叫，提高傳聲增益6-10dB，話筒的拾音距離提高到2-4米，只需在教室安裝1-3支界面話筒，拾音范圍就能覆蓋整個講臺。老師無需攜帶任何設備，即可進行講課，使教師徹底擺脫話筒的束縛，擴大了演講者的活動范圍。它既克服了手持話筒的不方便，又克服了無線擴聲電磁輻射損害、經(jīng)常更換電池、串頻、易損以及管理麻煩等缺陷。此外，由于界面話筒是全金屬結(jié)構，堅固耐用，且話筒固定無需來回移動，設備故障率極低，設備使用壽命超過6年，打開電源即用，無需專人管理。
自2004年問市以來，“海之升”教學擴聲器便以其擴聲清晰、聲場均勻、方便耐用等突出特點，很快得到了老師和學校的青睞，有效的解決了當前學校普遍存在的擴聲難題，特別是教師的嗓子保護問題更是迎刃而解，極大的減輕了老師講課的勞動強度，提高了教學質(zhì)量，真正做到了講得明白、聽得清楚！
據(jù)悉，此產(chǎn)品自2004年問世以來已在國內(nèi)超過百所高校中廣泛使用。2007年8月，海升公司針對普教的特點，又研發(fā)生產(chǎn)出一款性價比更高的全數(shù)字化、小功率的教學擴聲設備，為中小學多媒體擴聲提供了一種更優(yōu)化的解決方案，它既解決了計算機音頻素材擴聲的問題，又解決了老師擴聲的問題，減輕了老師的勞動強度。
隨著社會的不斷發(fā)展和科技的日益進步，老師的教學環(huán)境、學生的學習環(huán)境將得到不斷提高，綠色環(huán)保的觀念已深入人心，無任何環(huán)境污染的“海之升”教學擴聲器將取代傳統(tǒng)擴聲設備，成為更利于學生、老師健康和滿足教學需要的擴聲產(chǎn)品，它將會在全國中小學校園中普遍推廣和使用，讓數(shù)百萬的老師們早日擺脫咽炎的痛苦，還老師一個健康的身體！給老師一份舒暢的心情！
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文章來源：中國投影網(wǎng)
