松下香格里拉系列多媒體教室投影機配置方案
更新時間：2008-10-8 8:30:35 編輯：溫情 文章來源:音響網(wǎng) 調(diào)整文字大小:【
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多媒體教室投影機配置方案
科教興國，加快了教育事業(yè)不斷改革的步伐。隨著現(xiàn)代技術的不斷創(chuàng)新，各種現(xiàn)代化教育設備應運而生，不僅突破了傳統(tǒng)教育方式，更豐富了教育手段。多媒體教學就是這其中的典范。這是教育在新形勢下發(fā)展的產(chǎn)物，既提高了教學的效率，也減輕了教師的負擔，并使學生進入了一種全新的學習環(huán)境。它將語言文字、聲音、圖像、動畫、實物教具等多種媒體信息集于一體，利用高分辨率投影設備、實物展臺、高保真音響系統(tǒng)等先進設備，使施教者和受教者同時具有了在更大的范圍內(nèi)獲得教育資源的可能，這些為教育改革的深入開展提供了技術條件。那么，如何選擇一臺適合自己教室使用的投影機呢？
目前，網(wǎng)絡已經(jīng)遍布校園，為教學帶來了極大的便利，由北京東方中原總代理的松下香格里拉系列投影產(chǎn)品是松下公司針對以上情況，在其專門為我國教育市場推出的香格里拉投影機上，設置了RJ45的通用網(wǎng)絡端口，實現(xiàn)了不需要VGA線就可以實現(xiàn)電腦信號的傳輸，通過隨機附帶的軟件，無需復雜的設置就可以輕松實現(xiàn)多種投影方式，如：一臺電腦信號可以同時向多臺投影機傳輸，并可同時讓多達8臺投影機顯示；還可以實現(xiàn)在一臺投影機上同時顯示16臺電腦的畫面。多種顯示模式，豐富了教學方法，也為教師的授課帶來了便利。
網(wǎng)絡投影機的另外一大優(yōu)勢就是集中管理，管理員只要在有網(wǎng)絡的地方，就可以查看并控制網(wǎng)絡內(nèi)的投影機，可以隨時查看投影機的使用狀況例如：投影機是否在使用中，燈泡的使用時間，有無故障等情況。還可以控制投影機的開關機及各種設置，管理員還可以根據(jù)課程表的安排，設置投影機自動開關機的時間，更加方便了投影機的管理，而且，如果出現(xiàn)溫度報警，燈泡使用壽命的到期或是損壞等故障信息，網(wǎng)絡投影機還可以給管理員發(fā)郵件，給予提醒。這樣，管理員只有在辦公室里就可以隨時掌握所有投影機狀況，輕松管理設備！
某些時候，學校在使用投影機時，屏幕地方通常會有窗簾等設施進行遮光處理，已方便學生能清晰看到投影畫面，但考慮到對學生視力有影響，現(xiàn)在家長對這種方式提出了很多異議，甚至部分專家也指出這樣使用會對學生的視力有所損傷。學校為了拋棄窗簾同時又要讓投影畫面清晰，所以只好采購高亮度投影機，但這樣還是對學生的視力有刺激作用，松下公司通過對教室實際環(huán)境的考察，在香格里拉系列投影機上設置了“強光感應功能（DLV）”，該功能通過投影機面板上的“周圍光線探測器（ALS）”時時感知教室光線的情況，將數(shù)據(jù)傳輸給內(nèi)部處理芯片，通過對色彩亮度的調(diào)整、對比度調(diào)整、飽和度調(diào)整同時增加“邊緣增強功能”和“灰度表現(xiàn)功能”，使松下香格里拉系統(tǒng)投影機，即使在明亮的教室環(huán)境下使用，也能提供清晰畫面，顏色還原優(yōu)秀、具有立體感的圖像表現(xiàn)力，完美再現(xiàn)課程內(nèi)容，而且對學生的視力沒有刺激。在60人左右的教室，使用松下香格里拉2600流明亮度投影機就可充分滿足教學的需要了，及保護了學生的視力，又為學校節(jié)省了采購費用，正是一舉多得啊！
學校用投影機通常是吊裝使用，而且使用頻率很高，教室是一個開放的場所，人員流動頻繁，所以教室內(nèi)充滿了各種灰塵，而灰塵對投影機有巨大的影響，因此投影機的防塵設計就尤為重要了。松下公司通過幾年的實地考察調(diào)研，分析灰塵的成分及侵害投影機的途徑，根據(jù)在日本的試驗數(shù)據(jù)，松下專門對香格里拉進行了防塵設計，通過對投影機鏡頭部位、端口板部位及各接縫處進行了防塵處理，更是在進風口處設置了松下專利產(chǎn)品“自動翻卷防塵過濾系統(tǒng)（ARF）”，ARF使用高性能的靜電微孔過濾網(wǎng)，可以定期翻卷，將使用過的吸滿灰塵的過濾網(wǎng)翻卷到灰塵收納盒內(nèi)，同時新的過濾網(wǎng)被翻卷到進風口處，進行防塵處理，這樣的過濾系統(tǒng)免除了人工清洗過濾網(wǎng)繁瑣的工作，也避免了，沒有及時清洗過濾網(wǎng)而帶來的安全隱患，在09年的香格里拉系列產(chǎn)品上，松下將推出最新的一代防塵系統(tǒng)，就像松下系列投影機的名字一樣，帶給投影機香格里拉般的純凈！
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